年，是金坛社区教育实现“新行动、心感动”乐动式发展的一年，全民终身学习活动广泛深入推进，乡土课程《乐学金沙》“六进”品牌项目持续优质实施，江苏省标准化社区教育中心达标率%，国家级农村职业教育与成人教育示范县（区）和全国社区教育实验区全面高位启航……站在新时代社区教育的新起点，我们愿与大家一起回顾年金坛社区教育发展的“乐动数据”革新事件，期待能凝心聚力，共同为全区社区教育事业的大发展鼓与呼，与各方力量携手，提供更加精准的专业化服务，更好地满足越来越多“金坛人”美好生活的需求。

1.顶层设计更具前瞻——科学规划“中长期”远景。这一年，借助承担起草《江苏省示范性农村社区教育中心建设指标体系》等任务，组建骨干团队，广泛开展社区教育与治理融合的调研工作，从“组织领导与管理制度”、“基础条件与资源利用”、“队伍建设与素质提升”、“教育活动与实施成效”、“改革创新与特色培育”等5个方面，更加明确了金坛区社区教育中长期发展的目标任务，创造性地研制成《常州市金坛区街镇社区教育工作督导评估与考核细则（基础类）》评估体系，共有5个一级指标、18个二级指标、47个三级指标（检测点）等，为未来五至十年全区社区教育发展提供了方向性的引领和专业化的指导。

2.网络机构更高规格——打通阵地“最后一公里”。这一年，投入50多万元新建社区教育中心1个（总部），乡镇(街道)、村(社区)级社区教育机构的设立取得重大突破，社区教育网络体系建设进一步向纵深扩展，实现了“全覆盖”。重点