有统计表明，不少留守儿童很难见到父母，其中约15.1%的孩子一年到头见不到父母，有4.3%甚至一年中连父母的电话都接不到一次。

如果父母不能保证每3个月与孩子见一次面，孩子对现在生存状况的焦虑及“烦乱度”就会陡然提升。

“妈妈工作很忙，晚上下班后才有空跟我聊会儿QQ。”12岁的张同学在金坛建昌小学读五年级。父母在他7岁时离异，从此，本就常年在外的父亲更是半年或一年才给他打个电话；而母亲为了生计一直在外工作，今年是她去日本打工的第3个年头。

张同学喜欢写日记，遇事也不爱对老师和照顾他的外公外婆说，远在日本的妈妈是他愿意倾诉的对象，“但妈妈常加班，经常等她等到睡着，第二天才看到她半夜的回复。”低声说着，张同学眼眶红了。

“这些孩子大都内向，不爱交流，家里老人也很少管他们。”建昌小学大队辅导员吴良辉说，因为隔代老人都很宠孩子，而文化水平有限，只能顾到生活起居，“之前有个学生，小升初考试压力大，一个人进城找父母，在外3天没有消息，老师、家里老人与在城里的父母都急得不行”。

直溪镇团委书记魏康告诉记者，据统计，全镇儿童中留守儿童人数近50%，超过千人，其中明珍实验学校近8成是留守儿童。

“这些孩子一旦养成不好的行为习惯，再没人监管，要改正就很难了。”明珍实验学校二年级班主任陈莉莉说，以前班上有个学生喜欢拿别人东西，被发现了也不承认，“把他叫到办公室谈心，他趁人不注意，连我们老师的东西都拿”。现在，这个学生已经六年级了，但还是那样。来源于常州日报

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