时间:2023-1-9来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

昨天

江苏省教育厅公示了

全国教育系统先进集体

全国模范教师

全国教育系统先进工作者

全国优秀教师

全国优秀教育工作者

推荐对象

在这些“重量级”的名单中

常州多名老师和集体上榜

来看看他们是谁?

全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者推荐对象公示▲

全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐对象公示▲

全国教育系统先进集体

常州市第一中学

常州市第一中学始建于年,是国家级示范高中、江苏省首批四星级高中。学校秉承“尊重、支持、合作、发展”的办学理念,至今已培养了5万多名优秀毕业生,其中两院院士7名。学校连续多年被评为江苏省文明单位,先后获得“全国十佳科技教育创新学校”“江苏省教育工作先进集体”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省首批书香校园建设示范点”“江苏省首批教师发展示范基地学校”等荣誉称号。学校践行立德树人根本任务,不断优化教育生态,加强内涵建设,成为江苏省内为数不多的项目建设“大满贯”学校。学生在高考、科技、艺术等方面取得了卓著成绩。作为江苏省校长培训基地,每年接待来自新疆、广东、南通等省内外代表团来访,辐射优秀经验,提升品牌价值。

常州高级技工学校(江苏省常州技师学院)

常州高级技工学校(江苏省常州技师学院)是国家重点技工学校、国家首批中职示范校、江苏省重点技师学院,曾荣获全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖等多项荣誉,第44届世界技能大赛取得优异成绩记集体一等功。学院全面落实立德树人根本任务,打造了一支由国务院政府特殊津贴专家和一大批省级名师、学科带头人为引领的“工匠之师”队伍,培养了以世界技能大赛“阿尔伯特”大奖中国首位获奖者宋彪为代表的一大批优秀青年技能人才。学院坚持改革创新,深入推进产教融合、校企合作,率先开展企业新型学徒制试点,试点经验获《人民日报》报导;积极承担国家职业训练院建设、一体化教学改革、世界技能大赛成果转化等部省试点工作,成为国家技工教育改革创新的试验田。

全国模范教师

高洁常州市博爱小学

一位怀揣梦想的80后教师,在三尺讲台耕耘十余载,曾获全国小学英语教学能手、江苏省“知识型”职工标兵、市学习型职工、市优秀教育工作者等称号。多年来,立德树人,倾心学科育人。在英语教学中引导学生在学习语言、了解文化的同时,传播中华文化,建立民族自信。专业素养过硬,在全国及省市级教师基本功大赛、省市优质课比赛中多次获奖。积极投身教学研究,与南师大合作“课例研究”项目,在第七届英语教学国际研讨会作专题发言。获评市主动发展优秀项目二等奖、市教学成果二等奖和市第二届精品课题。积极指导青年教师发展,所带团队获评常州市优秀教研组和常州市工人先锋号。

赵世俊江苏省常州高级中学

学校成长指导中心负责人,兼职常州市未成年人成长指导中心首席心理咨询专家、督导和常州市中小学心理健康教育教研员。从年至今,连续四届被评聘为常州市中小学心理健康教育名教师工作室、家庭教育与心理辅导名教师工作室领衔人,培养出本市心理骨干教师四十余人。多年来为本校和常州其它学校的学生、家长提供各类公益服务,先后承接学习障碍、情绪障碍、家庭教育、心理危机等各类咨询个案多例;为省内外的教师、家长、学生做心理、家庭教育培训讲座数百场次。先后主持实施本市心理健康相关重要项目十余项。所在学校被教育部评为首批“全国心理健康教育特色学校”;兼职负责的常州市未成年人成长指导中心也获得了“全国心理健康教育先进集体”等十多项各级奖励。

全国教育系统先进工作者

杨文娟常州市钟楼区委教育工委书记、区教育局局长,常州市实验小学教育集团总校长

忠诚党的教育事业,带领全区党组织扎实开展“五色党建”品牌建设工作;坚守思政课教学阵地,担任了14年小学思政课教学工作,连续三届(九年)领衔常州市品德名教师工作室,培养了一批思政学科带头人,本人也成为江苏省特级教师;坚持带头做教育科研,先后主持了3个教育部立项课题,出版(编著)成果专著8本;提出“优质教育长出来”的区域教育理念,综合协调,启动了“”城乡教育均衡发展工程,注重“立德树人”固本铸魂,领衔的区域推进的省品格提升项目“尚德学堂”获评省第一名。入选江苏人民教育家培养对象,被评为常州市特级校长。

全国优秀教师

虞国梁溧阳市别桥初级中学

从教35年来,他扎根乡村,立德树人,关爱学生,潜心教科研,倾心传帮带;在祖国需要的时候,他更是不远万里,倾情援疆。他怀着对孩子们深深的爱,一直默默耕耘在乡镇中小学讲坛,当了近20年的班主任,为农村和少数民族的孩子们点燃知识火花,播种理想信念。35年来,他不忘初心,牢记使命,教育一代代的孩子“感党恩、听党话、跟党走”,先后被评为“江苏教育援疆十大感动人物”“常州市优秀教育工作者”“溧阳市十佳教师”“溧阳市师德模范”“溧阳市优秀辅导员”等。

王瑾常州市金坛区西旸小学

革命老区的风霜伴随她在教育战线上度过了数个春秋,十余年的时光,她用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润,和山区的孩子同甘苦,共成长。她关爱每一个孩子,尤其是留守儿童,给山区的孩子撑起一片爱的天空;她致力专业发展,以一个人带动一群人,试图让更多山区的孩子经历有过程的数学课堂;她围绕学科教育,着力课程建设,和山区的孩子一起打造丰富的数学生活,一起遇见最美好的自己。为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,她深知在教育的道路上不能停,不能等,不能靠。为了能让山区的孩子也能享受到优质的教育,她将继续迈着坚实的步伐,在教育的大道上继续扎实前行,执著追求。

曹燕常州市新北区薛家中心小学

从教以来,坚守在乡村学校,用智慧给孩子撑起明媚的天空,让乡村学校的孩子获得更好的教育。积极开设省市区公开课,多次获得省、市评优课一等奖。患强直性脊柱炎的她,克服疾病的痛苦,乐观地站在讲台上给学生带来最生动的课堂。由她领衔的市级课题已通过中期评估,几十篇论文发表于各类期刊,其中一篇被人大复印资料全文转载。她带领学生开展一系列的研究性学习,被市电视台多次报道。作为班主任,她长年让学生凭努力获得抽奖券,到抽奖箱里去抽她自费购买的奖品,班主任费远远不够她给学生的奖励开支。

全国优秀教育工作者

李昆益常州工业职业技术学院教育与创新创业学院副院长

主持学校创新创业教育工作,构建了全方位、立体式、系统化的“”双创教育体系并取得显著成绩。年指导学生获得第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛主赛道金奖,实现了江苏省高职院校互联网+创新创业大赛金奖历史性突破。围绕“大学生创业教育”开展学术研究,形成了以“创业课程体系→创业教学模式→创业教育效果评估→创业实践平台搭建→大学生创业管理”为主线的大学生创业教育成果体系。主持开发了“四层次一体化”的职业能力特色课程体系,构建了“校企协同,赛教融合,双线并进”市场营销实践教学体系,总结出了独具特色的“”教学模式。连续15年承担班主任工作,其中8年同时担任2个班班主任,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,先后12次被评为优秀教师、优秀班主任和就业先进个人。

他们是常州教育界的代表

还有更多老师在默默奉献

给所有老师点赞

来源:省教育厅、网络综合整理

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