时间:2018-7-15来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
行走风景版面将按期选送一篇师生的留学报告,使得今后前往该校学习/执教的师生对该校有更全面立体的了解。

原文作者:沈潼,建筑艺术学院

年9月至年1月我在英国金斯顿大学KingstonUniversity建筑艺术学院建筑设计专业(RIBA1)进行境外交流学习。通过年秋季一个学期的学习,我不仅在合作学校体验了英国建筑设计课程,参与了他们lecture和studio课程,也充分利用课余时间感受并了解英国及欧洲建筑文化,获益匪浅。

英国金斯顿大学位于英国伦敦泰晤士河边的金斯顿镇,小镇非常安静祥和,环境优美,学校附近的居民大多是英国伦敦人。金斯顿大学是一所综合型大学,它的艺术设计专业在英国比较优秀也颇有名气,KnightsPark校区主要就是提供给艺术设计和纯艺术专业同学上课和学习的校区(图1.KnighsPark校区分布图)。我于9月12日抵达英国,完成了注册之后,并在学校老师安排下参观了学院环境尤其着重了解和学习如何使用学校的图书馆资源(图2.KnightsParkCampus图书馆),因为这将对我今后的学习起到重要的帮助作用。

我参加的课程是BA(RIBA1)中Year2学生的课程,建筑设计课程由4个部分组成,分别是processofreadingarchitecture,processofmakingarchitecture,processofrepresentingarchitecture和processofdesignarchitecture,这些课程简单说就是由若干个lectures和studios组成,lecture类似于我们在国内的理论课,是本年级所有建筑专业学生一起上课,而studio就是由不同老师带领一部分学生做不同场地和方向的设计,Year2这一年级的学生一共有6个studio,每个studio约有20个人左右,另外每个studio有一个专门给学生做作业的教室,里面有几个房间分别给不同studio的同学用,但是大家又能在一个整体的大环境里面互相学习和交流(图3我们的homestudio)。

金斯顿大学的建筑理论课程涉及内容比较全面,包括建筑史,建筑施工,建筑设计等。Year2的课程主要是由不同主题组成,比如批判地域主义建筑、建筑

五要素、野兽派建筑风格等;此外,建筑施工的课程是由不同老师讲解,有的老师会着重讲解建筑基座,墙体,门窗等施工做法,有的老师介绍了循环建筑设计系统,另外,还有老师会介绍如何考虑建筑预算,因为建筑预算也是英国建筑设计教育中各位老师一直强调的内容。另一方面,不同老师带领的studio里的教学内容就有一些区别。我所在的studio5的两位老师选择了英国东伦敦地区作为我们的设计场地。

这是伦敦非常有历史又特殊的区域,大体属于后工业地区,今昔变化巨大,尤其在年英国政府在此地建造了全新的奥林匹克公园,且这个地区一直是

低收入人群聚集的地方。历史阶段里这个区域有大量的制糖、染料等工业,周末还有划艇比赛以及特色集市,很多艺术家都钟爱此地,前几年陆续有大量艺术家和设计师将工作室搬迁至此地。而当地人还有一群依靠河流和船为生的居民,场地因素复杂,这一类场地是我之前在国内学习时没有接触过的,对于我来说既新奇又是一个挑战。

我们在课程的第一和第二周,主要是对场地进行考察,带有研究目的和总结地拍摄大量场地照片,并且在班级的墙上展示出来,老师给每个人有一定的时间

通过这些照片讲述自己对场地的感受和理解(图4我们的studio第一次pinup)。另外,我们还需要选取场地上的一个建筑,进行简单的测量并绘制,表达出场地建筑的特征,学习现有场地上的建筑结构,表皮,材料等。(见下图)

之后,老师要求大家带着不同的感受选择一个概念或者主题,在这个场地做一个workshop(工作坊),并强调我们要考虑建筑的材料,结构,空间,以及预

算等各方面内容。

我在和老师的交流过程中,慢慢讲述出我想要在场地做一个什么样的workshop以及原因,我的思考角度和其他同学有所区别但是两位老师都觉得非常有趣。到最后阶段,就是图纸表达和模型制作的部分。

由于学校有很多不同的workshop给同学们自由使用(图5建筑专业学生常用的workshop之一),能够利用好学校里的各种workshop会对自己的设计有极大的帮助,不同专业的同学也能通过workshop互相合作互相学习。(图6多媒体专业的workshop)

除了这两部分的必修课程以外,系里还安排了定期的晚间讲座,邀请一些事务所的设计师们来分享他们的设计作品,每场讲座的同学们都充满学习的热情,

积极和建筑师们提问和交流。

在英国学习期间,我也利用周末和假期考察了英国主要城市和地区的建筑,伦敦,爱丁堡,苏格兰,布莱顿,巴斯,温莎等,不同城市的建筑都具有当地文

化和历史印记。仅伦敦一地,就值得花很多时间考察,尤其一些公共建筑、(图7英国议会大厦(局部)),帝国理工学院(图8英国帝国理工学院后面的小路)、博物馆(图9英国VA博物馆),美术馆,以及商业建筑,还有大量著名地标建筑和特色建筑(图10-图14)有些是从过去不同功能的建筑改造而来的,表皮依然保存历史文化的特色,内部空间和功能又进行了更新。

爱丁堡和苏格兰也是值得一去的地方,电影系列《哈利波特》的很多场景都取自苏格兰地区。爱丁堡城市里的建筑大多是维多利亚时期经典建筑代表作品,

以及很多古堡和古教堂。因为这里是多文化融合的地区,其中的苏格兰文化也是非常具有代表性的英国文化之一,这里风景非常优美,尤其在春季和夏季,highland地区气候宜人,尼斯湖附近会有很多英国人来这里度假(图17苏格兰尼斯湖),但是冬季非常不适合旅行,气候寒冷又多雨雪。

另外,我还去考察了美丽的小城——巴斯。这个地方是罗马人曾经居住过的,小镇不大,英式建筑风格为主,但是依然保留古罗马建筑文化特征,尤其著名的浴场,完全就是最经典的罗马浴场空间体现(图18Bath的罗马浴场模型)。还有巴斯大教堂,作为典型的哥特式教堂,以其雄伟的彩色玻璃及扇形的天花板闻名,因窗户多而得名“西方明灯”。(图19巴斯大教堂)

时间飞逝,在英国金斯顿大学交流学习的时间愉快又短暂,转眼就到了结束

课程回国的时候了。通过这次境外交流学习,我首先在专业学习上得到了提高,面对了之前学习中没有遇到过的任务和挑战,也在交流期间向对方学校展示了我们的建筑教育所提出和展示对思考方法和角度,境外学校对同学和老师觉得新鲜又有趣。完成这次境外学习课程,让我了解到作为硕士研究生也作为设计师,都需要不断学习从而能对自己对专业进行更深入的思考和新的认识,学习不仅仅是局限在自己的专业上,其他相关专业适当的补充学习也非常有必要,因为这将对于我硕士学习阶段以至于今后的发展有重要的意义。

编辑:刘叙序审核:蔡方闻

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