心系石泉厚重为师

——记江苏常州市金坛区支教老师陈莱赓

年10月，“苏陕教育协作人才交流”项目落地石泉，陈莱赓老师作为江苏常州市金坛区第一批教育专家来到城关中学，开启了为期半年的支教生活。半年来，他钟情于石泉，着力宣传石泉，搭起了苏陕文化交流的桥梁，其富有成效的工作受到师生们的尊敬,浓郁的人文情怀获得了朋友们的爱戴。

心系教育不忘帮扶初心

陈莱赓，男，江苏省常州市金坛区人，个子高挑，阳光帅气，有着江南水乡人钟灵毓秀的大气稳健，戴一副宽眼镜，文质彬彬，干练又蕴藏着智慧。待人和蔼友善，具有学者风范。现就职于常州市金坛区第五中学，中学高级教师、常州市语文学科带头人、金坛摄影家协会会员、作家协会会员、美术家协会会员。

来到城关中学，学校特意将他的办公桌安排在九年级办公室，与年级主任相邻而坐。这样安排，目的是能够便于让他指导该校毕业年级的教育教学工作。他性格开朗和善，很快与老师们打成了一片。

工作永远是第一位的。半年来，他深入课堂教学，积极参加学科组的观摩课、研讨课、精品课、领航课，全面指导该校教研活动，特别是指导教师在课题研修、教育论文写作方面尽心倾力。他参与指导的内容涉及语文、英语、物理、德育、地理、体育、综合科学、第二课堂活动等。在研讨活动中他总能虚心听取老师们的意见，充分理解一线教师们在教育教学中存在的困惑，无论是熟悉的还是不熟悉的学科，他的每一次点评总能高屋建瓴，提出的意见或观点总能让人耳目一新，既融合了金坛区先进的教育理念，又切合当地教育实际。俗话说“当局者迷，旁观者清”，他能跳出教育圈子看教育，不被眼前的“精彩的表演”所惑，这对一个教师来说尤其可贵，但他做到了。被他指导的教师在事后常说：“一语道破天机。”老师们在与他的交流探讨中受益，也在课堂实践中再反思，在教研总结中提高。

更为难能可贵的是，他能够针对老师们存在的问题，及时撰写出点评报告或高质量的课堂教学研究论文发到教研群里供老师们参考。半年多，他撰写的点评文章不计其数。其中《地理教学要有趣——一堂地理领航课让我想到的》《浅论英语课堂如何让学生自信说英语》《从情节入手，在特定的环境中看人性美》《让文学的光辉照亮每个人的心灵》《守望心灵的阳光少年》《冬天里一道亮丽的风景线》《“领航课”乘风破浪，“真”语文直济沧海》都是针对教师们在教学工作中存在的问题，有的放矢的给予真诚的评价和指导。同时，他也善于发现当地老师们的闪光点和教育教学工作中的好方法、好经验写成通讯稿发回金坛，供家乡的同事们参考。

陈莱赓老师高效务实的工作作风和真诚待人的品德在城关中学也收获到了友谊与尊重。城关中学的老师们都还清楚的记得，今年年初开学前一天，他告别妻儿，从江南水乡出发，赶公交、坐高铁、转汽车，辗转一千多公里，风尘仆仆地再次踏进离别才二十多天的城关中学时的情景：见到老师们满脸笑容，急切地与每一个遇到的老师们握手问好，很像是亲人久别重逢。当晚他在自己的